«Το ανέφικτο επάγγελμα»: Διδάσκοντας στην ομάδα - τάξη «Τόπος ασφαλής»για την συνάντηση της βιογραφίας του δασκάλου με τους μαθητές του

Ένα εξαιρετικό πενθήμερο σεμινάριο της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών της Ιεράς Μητροπόλεως Δημητριάδος στον Άγιο Λαυρέντιο Πηλίου στο Αρχοντικό Οικογένειας Γκλαβάνη με τίτλο «Το ανέφικτο επάγγελμα»: Διδάσκοντας στην ομάδα - τάξη «Τόπος ασφαλής» για την συνάντηση της βιογραφίας του δασκάλου με τους μαθητές του είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν συνάδελφοι θεολόγοι από τις 27/7/-31/7/2019. 

Στα ποικίλα προβλήματα αλλά και τις δημιουργικές προκλήσεις στις οποίες προσπαθούν, συχνά μόνοι και αβοήθητοι, να ανταποκριθούν οι θεολόγοι απαντά κάθε φορά με τις επιμορφωτικές της δράσεις η Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλου.  Οι διοργανωτές έδωσαν τη ευκαιρία σε συναδέλφους θεολόγους από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο να έχουν μία μοναδική εμπειρία συνάντησης και αληθινού μοιράσματος. Μία διοργάνωση ευρωπαϊκού επιπέδου που πρώτη φορά διοργανώνεται στην Ελλάδα χάρη στην έμπνευση και το μεράκι ακούραστων ανθρώπων  που τους ευχαριστούμε ολόθερμα.

Τελικό Πρόγραμμα 3ης Πανελλήνιας Συνάντησης Θεολόγων

3η Πανελλήνια Συνάντηση Θεολόγων

Διεπιστημονικη Επιμορφωτική Ημερίδα Εκπαιδευτικών Θεολογων & Μουσικών της ΔΔΕ & ΔΠΕΔράμας

Διεπιστημονική Επιμορφωτική Ημερίδα Εκπαιδευτικών Θεολογων & Μουσικών της ΔΔΕ & ΔΠΕ Δράμας με θέμα "Όψεις της Θρησκευτικής Τέχνης : Προτάσεις και Διαθεματικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση".
Η Ημερίδα υλοποιήθηκε από τις υπεύθυνες Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου Θεολόγων ΠΕ 01, Ξανθή Αλμπανάκη και Μουσικής ΠΕ 79 Ελένη Ανδρεαδελλη στη Δράμα στις 13/5/2019.

Πρόσκληση σε πιμορφωτική ημερίδα Θεολόγων & Μουσικών Δράμας

«Άδοντες καί Ψάλλοντες ἐν τῇ καρδίᾳ…»

«Άδοντες καί Ψάλλοντες ἐν τῇ καρδίᾳ…»
Καβάλα, Μάιος 2019
Η Καβάλα τιμά τον Απόστολο Παύλο
Aπό τις 10 έως τις 13 Μαΐου και 26 Μαΐου 2019 θα πραγματοποιηθούν στην πόλη της Καβάλας εκδηλώσεις προς τιμήν του Αποστόλου Παύλου με τίτλο: «Άδοντες καί Ψάλλοντες ἐν τῇ καρδίᾳ…».

Ιδιαίτερη τιμή η συμμετοχή του Καθ. Θεολογίας Α.Π.Θ Κ. Χρυσόστομου Σταμούλη "Ο Σταύρος Κουγιουμτζής στο προαύλιο της Εκκλησίας" (17:30 του Σαββάτου 11/05 στο Δημοτικό Ωδείο Καβάλας).
Το πρόγραμμα των εκδηλώσεων περιλαμβάνει ποικίλες συναυλίες από τα συμμετέχοντα Μουσικά Σχολεία, και Πανεπιστημιακά Ιδρύματα καθώς και τη μεγάλη τελική συναυλία με τη συνεργασία και τη συμμετοχή όλων. Επίσης, θα δοθούν διαλέξεις από διακεκριμένους μουσικούς και μουσικολόγους, με ελεύθερη πρόσβαση και στο ευρύ κοινό. Οι μαθητές θα ζήσουν την εμπειρία της χορωδιακής απόδοσης βυζαντινών ύμνων στο λειτουργικό περιβάλλον των ναών της πόλης και θα τους δοθεί η μοναδική ευκαιρία να βιώσουν τη βυζαντινή χοροστασία, αλλά και τη Συμφωνική Μουσική μέσα στον αρχαιολογικό χώρο των Φιλίππων, συμμετέχοντας οι ίδιοι σε ένα από κοινού Μουσικό Σύνολο υπό τη διεύθυνση διακεκριμένων καλλιτεχνών.
Η είσοδος σε όλες τις εκδηλώσεις είναι ελεύθερη

"Ο Θεός, οι νέοι και άλλες Rock 'n Roll ιστορίες" του Ανδρέα Αργυρόπουλου

Το νέο πόνημα του αγαπητού Θεολόγου και φίλου Ανδρέα Αργυρόπουλου κυκλοφόρησε πριν μερικές μέρες από τις εκδόσεις Αρμός. Καλοτάξιδο!

"Η πορεία για να συναντήσουμε το Θεό είναι το άνοιγμα σε μια περιπέτεια. Είναι μια πορεία ελευθερίας χωρίς παρωπίδες . Ένας άθεος με παρωπίδες δεν πρόκειται ποτέ να βρει το Θεό ,όπως και ένας χριστιανός με παρωπίδες το ίδιο. Απλά ο δεύτερος θα έχει την ψευδαίσθηση ότι το έχει πετύχει. Πως να συναντήσεις την Ελευθερία όντας ανελεύθερος; "

"Τι Θρησκευτικά χρειάζεται η Εκπαίδευση σήμερα;" του Μάριου Κουκουνάρα -Λιάγκη

Κυκλοφόρησε πριν μερικές ημέρες το νέο βιβλίο του Επικ. Καθηγητή κ. Μάριου Κουκουνάρα-Λιάγκη του Τμήματος Θεολογίας του ΕΚΠΑ από τις εκδόσεις Gutenberg 

"Τι Θρησκευτικά χρειάζεται η Εκπαίδευση σήμερα;". 

Ο ίδιος ο συγγραφέας σε μια δημοσίευσή του αναφέρει: 
"Βασικά αφορα την Εκπαίδευση γενικά και το ερώτημα της γνώσης!
Τι χρειάζεται η Εκπαίδευση σήμερα;
Τι χρειάζονται τα Θρησκευτικά στη σύγχρονη Εκπαίδευση;
Επιχειρούμε να απαντήσουμε με μία τρίχρονη μελέτη/έρευνα-δράση με εθνογραφικά στοιχεία.
Ζήσαμε τρία χρόνια με τους/τις μαθητές/τριες ενός Γυμνασίου στη Δυτική Αττική, από την ημέρα εγγραφής μέχρι που αποφοίτησαν. Η ποικιλία προέλευσης, θρησκειών και πολιτισμών, η διαφορετικότητα, η συνύπαρξη και η ζωντάνια των παιδιών και εκπαιδευτικών αποτέλεσαν ένα προκλητικό περιβάλλον έρευνας για τη φύση της γνώσης και μάθησης, για τη θέση της θρησκευτικής γνώσης στο σχολείο και ιδιαίτερα για τη βιωματική διδακτική προσέγγισή της. Τα αποτελέσματα αναδεικνύουν όχι μόνο τη μετασχηματιστική δυναμική της εκπαίδευσης και σήμερα, αλλά και τις δυνατότητες που έχει μία «Μετασχηματιστική Θρησκευτική Εκπαίδευση» για την κοινωνία και τον άνθρωπο.
Παρουσιάζουμε όλα τα σχέδια μαθήματος που πραγματοποιήσαμε, με πηγές, φύλλα εργασίας και περιγραφές όλων των δραστηριοτήτων. Παραθέτουμε όλα τα εργαλεία έρευνας και αξιολόγησης, γιατί είναι χρήσιμα εργαλεία στη διδακτική πράξη και την έρευνά της. Απευθυνόμαστε σε ερευνητές/τριες και φοιτητές/τριες, που σχετίζονται με την εκπαίδευση και την αγωγή, αλλά και σε εκπαιδευτικούς θεολόγους και δασκάλους που αγαπούν και τολμούν να διδάσκουν".

 Καλοτάξιδο!

Πρόσκληση σε επιμορφωτική διεπιστημονική ημερίδα στην Καβάλα

Στιγμιότυπα από τη διεπιστημονική ημερίδα στην Κομοτηνή

Στιγμιότυπα από τη  διεπιστημονική ημερίδα στην Κομοτηνή 19  Μαρτίου 2019 με τίτλο: "Όψεις της θρησκευτικής τέχνης: Προτάσεις και διαθεματικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση". Ευχαριστούμε πολύ τους εισηγητές που μας τίμησαν και όσους παρευρέθηκαν!

Πρόσκληση σε επιμορφωτική διεπιστημονική ημερίδα Ξάνθη

Πρόσκληση σε επιμορφωτική διεπιστημονική ημερίδα Κομοτηνή

Διασχολικό Παιχνίδι Γνώσεων στο μάθημα των Θρησκευτικών

Με απόλυτη επιτυχία εστέφθη για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά το Διασχολικό Παιχνίδι Γνώσεων στο μάθημα των Θρησκευτικών, το οποίο διοργανώνεται από το 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης.

Το Β΄ Διασχολικό Παιχνίδι έλαβε χώρα το Σάββατο 2 Μαρτίου 2019 στις αίθουσες του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου.

Μετά την καθιερωμένη προσευχή στον προαύλιο χώρο του Σχολείου μας, ακολούθησαν οι χαιρετισμοί από την καθηγήτρια Παιδαγωγικών της Θεολογικής Σχολής του Α.Π.Θ. κα Μητροπούλου, από τον  Συντονιστή των Θεολόγων κ. Στράντζαλη, ο οποίος τόνισε την σημασία του μαθήματος των θρησκευτικών στην διαμόρφωση ακέραιας προσωπικότητας και την προαγωγή του ανθρώπινου πολιτισμού.  Ακολούθησε ο σύντομος χαιρετισμός από τον  Διευθυντή μας κ. Μισαηλίδη, ο οποίος  καλωσόρισε τα παιδιά και τους τόνισε  ότι πρόκειται για ένα εγχείρημα το οποίο λαμβάνει χώρα  για πρώτη φορά στα Θρησκευτικά  από ιδρύσεως του Ελληνικού Κράτους  στην ιστορία ανάλογων διασχολικών διαγωνισμών.

Στο Διασχολικό Παιχνίδι Γνώσεων στα Θρησκευτικά συμμετείχαν τα παρακάτω Γυμνάσια από την Ανατολική και Δυτική Θεσσαλονίκη: 1ο Τριανδρίας, 1ο Τούμπας, 1ο Επανομής, 1ο Νεάπολης, 1ο Πειραματικό, 2ο Καλαμαριάς, 2ο Μαλακοπής, 2ο Τούμπας, 2ο Πυλαίας, 2ο Πειραματικό, 3ο Νεάπολης, 4ο Θεσσαλονίκης, 4ο Νεάπολης, 5ο Θεσσαλονίκης, 7ο Καλαμαριάς, 8ο Θεσσαλονίκης και 12ο Θεσσαλονίκης.

Το Παιχνίδι διαρθρώθηκε σε τρεις φάσεις, η τελευταία των οποίων αποτέλεσε ένα παιχνίδι γνώσεων ανάμεσα σε δύο αμιλλώμενες ομάδες, με έπαθλο ένα τάμπλετ για κάθε μέλος της τριμελούς νικήτριας ομάδας.

Πλούσια δώρα έλαβαν επίσης και τα μέλη της δεύτερης συναγωνιζόμενης ομάδας, καθώς επίσης και οι πρωτεύσαντες ενός εκάστου των συμμετεχόντων Γυμνασίων. Αναμνηστικά δόθηκαν σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές και συμμετέχουσες μαθήτριες.

Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από καλλιτεχνικές εκδηλώσεις στη διάρκεια των δύο διαλειμμάτων, στις οποίες μετείχαν η πιανίστρια ( πρώην μαθήτριά μας) Μαρία Μηνοβγίδου, οι χορωδίες του Πυθαγορείου Ωδείου Δήμου Θερμαϊκού και  του Ιερού Ναού της Αγίας Βαρβάρας Τούμπας υπό την Διεύθυνση της μαέστρου κυρίας Ελεονώρας  Καλαϊτσίδου, το πρόγραμμα των οποίων ενθουσίασε το παρευρισκόμενο κοινό.

Στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων του Σχολείου στην οποία έλαβον χώρα οι προαναφερθείσες καλλιτεχνικές εκδηλώσεις, παρετίθετο πλουσιότατος μπουφές με πρόχειρο γεύμα και αναψυκτικά για τους μαθητές, τους γονείς και γενικά όσους παρευρέθηκαν στις εκδηλώσεις. Ο μπουφές πραγματοποιήθηκε με την αρωγή του Κυλικείου του Σχολείου μας, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και διαφόρων αρτοζαχαροπλαστείων  της πόλης.

Ο Διευθυντής,

Γρηγόριος Μισαηλίδης

Αναδημοσίευση από: esos

Τι Θρησκευτικά χρειάζεται η Εκπαίδευση σήμερα;

Tο νέο βιβλίο στις εκδόσεις Gutenberg "Τι Θρησκευτικά χρειάζεται η Εκπαίδευση σήμερα;"
του Μάριου Κουκουνάρα-Λιάγκη.

Ο ίδιος αναφέρει:"  Τι Θρησκευτικά χρειάζεται η Εκπαίδευση σήμερα; Βασικά αφορα την Εκπαίδευση γενικά και το ερώτημα της γνώσης!
Τι χρειάζεται η Εκπαίδευση σήμερα;
Τι χρειάζονται τα Θρησκευτικά στη σύγχρονη Εκπαίδευση;
Επιχειρούμε να απαντήσουμε με μία τρίχρονη μελέτη/έρευνα-δράση με εθνογραφικά στοιχεία.
Ζήσαμε τρία χρόνια με τους/τις μαθητές/τριες ενός Γυμνασίου στη Δυτική Αττική, από την ημέρα εγγραφής μέχρι που αποφοίτησαν. Η ποικιλία προέλευσης, θρησκειών και πολιτισμών, η διαφορετικότητα, η συνύπαρξη και η ζωντάνια των παιδιών και εκπαιδευτικών αποτέλεσαν ένα προκλητικό περιβάλλον έρευνας για τη φύση της γνώσης και μάθησης, για τη θέση της θρησκευτικής γνώσης στο σχολείο και ιδιαίτερα για τη βιωματική διδακτική προσέγγισή της. Τα αποτελέσματα αναδεικνύουν όχι μόνο τη μετασχηματιστική δυναμική της εκπαίδευσης και σήμερα, αλλά και τις δυνατότητες που έχει μία «Μετασχηματιστική Θρησκευτική Εκπαίδευση» για την κοινωνία και τον άνθρωπο.
Παρουσιάζουμε όλα τα σχέδια μαθήματος που πραγματοποιήσαμε, με πηγές, φύλλα εργασίας και περιγραφές όλων των δραστηριοτήτων. Παραθέτουμε όλα τα εργαλεία έρευνας και αξιολόγησης, γιατί είναι χρήσιμα εργαλεία στη διδακτική πράξη και την έρευνά της. Απευθυνόμαστε σε ερευνητές/τριες και φοιτητές/τριες, που σχετίζονται με την εκπαίδευση και την αγωγή, αλλά και σε εκπαιδευτικούς θεολόγους και δασκάλους που αγαπούν και τολμούν να διδάσκουν".

Eπιμορφωτική ημερίδα ενημέρωσης και πληροφόρησης της Δ/νσης Β/θμιας Εκπ/σης Καβάλας και του ΠΕΚΕΣ ΑΜΘ με τίτλο: «Σύνταξη της Αίτησης για ένα επιτυχημένο σχέδιο ΚΑ2 Erasmus+»

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η επιμορφωτική ημερίδα ενημέρωσης και πληροφόρησης της Δ/νσης Β/θμιας Εκπ/σης Καβάλας και του ΠΕΚΕΣ ΑΜΘ με τίτλο: «Σύνταξη της Αίτησης για ένα επιτυχημένο σχέδιο ΚΑ2 Erasmus+» για την νέα πρόσκληση υποβολής αιτήσεων 2019 για τους τομείς της σχολικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Η ενημέρωση έγινε από την επίσημη προωθήτρια των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus, ΑΜΘ κ. Β. Τσιωνά. Η ημερίδα έλαβε χώρα στο Αμφιθέατρο του 3ου ΓΕΛ Καβαλας.

Πρόσκληση Θεολόγων Ιεράς Μητροπόλεως Αλεξανδρουπόλεως για τους 3 Ιεράρχες

Εκδήλωση για τους Τρεις Ιεράρχες Ι. Μητρόπολης Μαρώνειας και Κομοτηνής, 29/1/2019

ΕλΘΕ-GjRE Τα περιεχόμενα του πρώτου τεύχους

Τα περιεχόμενα του πρώτου τεύχους μας/The contents of the first issue
ΕλΘΕ-Ελληνική περιοδική έκδοση για τη Θρησκευτική Εκπαίδευση
GjRE-Greek Journal of Religious Education
Τόμος/Volume 1 Τεύχος/Issue 1 Οκτώβριος/October 2018

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ/CONTENTS
Σημείωμα Υπεύθυνου Σύνταξης/Editorial
Ομολογιακή και μη ομολογιακή Θρησκευτική Εκπαίδευση. Ποια σημασία μπορεί να έχουν οι όροι σήμερα;/Confessional and non-confessional Religious Education. What are their meanings today?
Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης/Marios Koukounaras Liagkis

Άρθρα/Articles
με ανώνυμη κρίση/ peer-reviewed
Sacred Spaces, Rituals and Texts in European Teacher Education. The Rationale behind the SpiRiTex-Project
Bert Roebben

Prayer Services in Jewish Religious High Schools for Boys in Israel- Students' Perspectives
Eli Kohn

Μπορεί να είναι αποτελεσματικός ο διδακτικός διαθρησκειακός διάλογος στο Μάθημα των Θρησκευτικών; Μία εμπειρική έρευνα/ Can the Interfaith Dialogue in the Religious Education be effective? An empirical research
Μανώλης Παπαϊωάννου/Manolis Papaioannou

Θεωρία και Πράξη της Χριστιανικής Αγωγής: εξ αποστάσεως διδακτικές προσεγγίσεις του μαθήματος των Θρησκευτικών/ Theory and Practice of Christian Education: Distance Learning Teach-ing Approaches to Religious Education
Σπυρίδων Κιουλάνης/ Spyridon Kioulanis

Εκπαιδευτικό υλικό/Educational material
χωρίς ανώνυμη κρίση/ non peer-reviewed

Σχέδιο διδασκαλίας: «Η διακονική μαρτυρία των χριστιανών στην οικουμένη»
Νίκος Τσιρέβελος

Σχέδιο διδασκαλίας: «Η απεικόνιση του Θεού σε άλλες θρησκευτικές παραδόσεις»
Θεώνη Μπούρα

Άρθρα, παρουσιάσεις, βιβλιοκρισίες, ανταποκρίσεις/Articles, presentations, book reviews, reports
χωρίς ανώνυμη κρίση/ non peer-reviewed

Προβληματισμοί για τα Θρησκευτικά του Λυκείου- και μία πρόταση προγράμματος σπουδών
π.Βασίλειος Θερμός

Βιβλιοκρισία: «Διαπολιτισμική, θρησκευτική εκπαίδευση και ισλαμικές σπουδές»
Ευστράτιος Ψάλτου

Βιβλιοκρισία: «Σύγχρονες προσεγγίσεις στη Διδακτική των Θρησκευτικών»
Καλλιρόη Ακανθοπούλου

LIFE –Learning Interculturality From Religion- Ο Ρόλος του Μαθήματος των Θρησκευτικών στην προώθηση της Διαπολιτισμικότητας Εντός των Σχολικών Κοινοτήτων
Αγγελική Μανιώτη

Νέες προοπτικές και προσεγγίσεις στη θεωρία και πράξη της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης και Αγωγής. Ανταπόκριση ΧΧΙ Συνδιάσκεψης του ISREV
Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης

«Προκλήσεις και προοπτικές της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης στο σύγχρονο σχολείο».
Ανταπόκριση από το 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Θεολόγων Εκπαιδευτικών με Διεθνή Συμμετοχή
Πολύβιος Στράντζαλης

Κυκλοφορεί σε λίγες μέρες/ To be published soon

Ο θρησκευτικός τουρισμός ως σπουδή: Διέξοδος για νέους θεολόγους

Διέξοδο στην επαγγελματική πορεία των πτυχιούχων των θεολογικών σχολών της χώρας επιχειρεί να δώσει το νέο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Πρόκειται για Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του ΑΠΘ στο οποίο συμμετέχει το Τμήμα Θεολογίας, με τίτλο “Τουρισμός και Τοπική Ανάπτυξη”. Το μεταπτυχιακό θα έχει τρεις κατευθύνσεις: Τουρισμός και Περιφερειακή Ανάπτυξη, Περιβάλλον και Αειφόρος Τουρισμός, Πολιτιστικός- Θρησκευτικός Τουρισμός.

“Το μεταπτυχιακό αυτό είναι πρωτοπόρο σε σχέση με τον χώρο των θεολογικών σχολών. Θέλουμε να προσφέρουμε μια διέξοδο στους ανθρώπους που προέρχονται από τον θεολογικό χώρο και δεν βρίσκουν εργασία. Από την άλλη, υπάρχει πραγματική ανάγκη να εκπαιδεύσουμε ανθρώπους που να ξέρουν τον θρησκευτικό τουρισμό”, δηλώνει ο επικεφαλής της κατεύθυνσης Θρησκευτικού Τουρισμού επίκουρος καθηγητής του Τμ. Θεολογίας ΑΠΘ κ. Χρήστος Τσιρώνης.

Ο κ. Τσιρώνης χαρακτηρίζει “ασύμμετρες” τις προσπάθειες που γίνονται στον θρησκευτικό τουρισμό. “Υπάρχουν από την μια αξιόλογες προσπάθειες και από την άλλη ατακτοποίητες και ανοργάνωτες”, συμπληρώνει.

Σε ποιους απευθύνεται;

Το σπουδαιότερο στοιχείο αυτού του μεταπτυχιακού είναι ότι απευθύνεται σε μεγάλη γκάμα ανθρώπων, επισημαίνει ο κ. καθηγητής. Μπορεί να είναι από ανθρώπους που εργάζονται σε περιφερειακά συμβούλια, δημοτικές επιχειρήσεις, περιφέρειες, στην εκπαίδευση, στην τουριστική βιομηχανία, μέχρι και αποφοίτους πολλών σχολών θετικών ή ανθρωπιστικών οι οποίοι αντιμετωπίζουν μεγάλο πρόβλημα ανεργίας.

Τι είναι ο θρησκευτικός τουρισμός;

“Ο θρησκευτικός τουρισμός δεν είναι ένα πράγμα. Άλλο είναι ο θρησκευτικός τουρισμός, άλλο οι προσκυνηματικές περιηγήσεις, άλλο ο πολιτιστικός τουρισμός σε ένα θρησκευτικό μνημείο”, διευκρινίζει ο κ. Τσιρώνης. “Οργανώνοντας αυτό το μεταπτυχιακό, διαπιστώσαμε ότι μέχρι στιγμής στον θρησκευτικό τουρισμό υπάρχουν άνθρωποι που ξέρουν το τουριστικό κομμάτι και άνθρωποι που ξέρουν το θρησκευτικό κομμάτι. Εμείς θέλουμε να εκπαιδεύσουμε ανθρώπους που να ξέρουν τον θρησκευτικό τουρισμό. Να μπορούν να κάνουν τη σύνδεση μεταξύ αυτών των δύο ώστε να οργανώνεται σωστά η περιήγηση, η φιλοξενία των επισκεπτών αλλά ταυτόχρονα αυτό να έχει άμεση σχέση με το νόημα που προσφέρουν τα κέντρα πίστης, λατρείας και παράδοσης”, εξηγεί.

Ο θρησκευτικός τουρισμός, με όλα τα είδη του, έχει παγκοσμίως ορισμένα πολύ βασικά χαρακτηριστικά τα οποία για τη χώρα μας είναι πολύτιμα, επισημαίνει ο κ. Τσιρώνης. “Δεν είναι εποχιακός. Δεν συνδέεται με μία συγκεκριμένη οικονομία αλλά βοηθά την οικονομία ολόκληρης της περιοχής όπου βρίσκεται ένα θρησκευτικό μνημείο. Έχει στοιχεία επαναληψιμότητας και διάρκειας. Ο άνθρωπος που επισκέπτεται ένα θρησκευτικό μνημείο συνήθως θέλει να πάει ξανά και ξανά γιατί αποκτά προσωπική σύνδεση μαζί του. Αυτό είναι μια από τις βάσεις που θέλουμε να καλλιεργήσουμε ως προς τη βιωσιμότητα γιατί γίνεται και τόπος αναφοράς του επισκέπτη.

Ο θρησκευτικός τουρισμός δεν είναι μονοδιάστατος. Στα θρησκευτικά μνημεία δεν πηγαίνει μια πληθυσμιακή κατηγορία. Μπορούν να ταξιδέψουν οικογένειες, ενορίες, τοπικές κοινότητες οπότε αυτό έχει πολύ μεγαλύτερη ανταπόκριση στον κόσμο. Επίσης, τα θρησκευτικά μνημεία ενέχουν και το κομμάτι της μαρτυρίας. Είναι φάροι που δίνουν πίστη, παραδείγματα αγιότητας, ενισχύουν τις διορθόδοξες σχέσεις”.

Συνεργασία ακαδημαϊκών- Εκκλησίας για τον θρησκευτικό τουρισμό

“Όλο το μεταπτυχιακό είναι συνδεδεμένο με την πράξη. Θα έχουμε επισκέψεις και δραστηριότητες. Θα έχουμε ανθρώπους από το πεδίο ως ομιλητές. Ήδη έχουμε επικοινωνία και συννενοήσεις για άμεση συνεργασία με μητροπόλεις και θρησκευτικούς φορείς που έχουν μνημεία υπό την επίβλεψή τους. Μόνο με συνέργεια μπορούμε να δώσουμε το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα”, υποστηρίζει ο κ. Τσιρώνης, ο οποίος θα συμμετέχει στο 3ο πανελλήνιο συνέδριο θρησκευτικού τουρισμού που διοργανώνει στις αρχές Νοεμβρίου το Συνοδικό Γραφείο Προσκυνηματικών Περιηγήσεων.

Περισσότερες πληροφορίες για το νέο Μεταπτυχιακό του ΑΠΘ θα βρείτε εδώ

Πηγή

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ 99ου ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΤΩΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΩΝ ΤΗΣ ΠΟΛΕΩΣ ΞΑΝΘΗΣ